[1]
Cursos y actividades docentes relacionados con la especialidad de Salud Pública disponibles en los nodos de la Región
URL: http://recursos.uvs.sld.cu [2]
Actualizado: 8 horas
1 min atrás
CIRAH. Programa Doctoral Tutelar Colaborativo (PD 1) [3]
Curso que pretende orientar a los profesionales que están en proceso de doctorado del Centro de Investigaciones y Referencia de Aterosclerosis de La Habana (CIRAH) sobre la realización exitosa del proceso. Consta de dos módulos fundamentales: PD1-Generalidades, para orientar el proceso de acreditación del doctorado; y Plataforma educativa Moodle, para adiestrar a los participantes en las herramientas que proporciona la plataforma Moodle.
Diplomado de Educación Médica. ENSAP [4]
Este Diplomado en Educación Médica tiene como sede la Escuela Nacional de Salud Pública y está dirigido a los profesores y colaboradores de dicha institución.
Maestría en Salud y Envejecimiento [5]
Maestría que abarca temas como: Salud Pública y Envejecimiento; Epidemiología del Envejecimiento; Estadística y Demografía; Metodología de la Investigación; Diseño de Investigaciones; Gerontología Social; Envejecimiento individual; Promocion de salud y prevención en el envejecimiento; e Intervención Estratégica en la Salud del Adulto Mayor
Planificación económica en salud [6]
El propósito de este curso es que los estudiantes sean capaces de utilizar las categorías básicas de la planificacion económica en salud en su quehacer diario y que vinculen los conocimientos al perfeccionamiento del proceso de investigación económica aplicada a la salud.
Teorías y Técnicas de Dirección [7]
El objetivo de esta asignatura es que los estudiantes al finalizar el curso sean capaces de aplicar los principios y técnicas gerenciales para la investigación económica en salud así como utilizar las bases de la informática y las comunicaciones en la gestión administrativa moderna.
Econometría [8]
Esta asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de aplicar las categorías y técnicas básicas de la econometría como herramienta en el análisis económico en salud.
Evaluación Económica en Salud [9]
El objetivo de esta asignatura es que los estudiantes sean capaces de aplicar las categorías y técnicas de la evaluación económica en salud como instrumento para la toma de decisiones en el ámbito sanitario.
Seguridad, auditoría y ética informática [10]
Esta disciplina se ha programado con la finalidad de que adquieras hábitos y conductas éticas en el manejo y seguridad de la información en salud, que por sus características es de alta sensibilidad. Uno de los propósitos es lograr que identifiques los conceptos y adquieras habilidades en relación a la protección de la información y su tratamiento en red. El otro es que conozcas y utilices formas de control y auditoría informática de acuerdo a las normas vigentes que te permitan garantizar la confiabilidad y veracidad de la información que se ofrece.
Gestión e Ingeniería de Software [11]
A través de ésta asignatura conocerá en qué consiste un Sistema de Información en Salud (SIS), los adelantos técnicos y tendencias en la esfera de los Sistemas y Tecnologías de la Información y su aplicación a la informática de los Servicios de Salud, de acuerdo al avance científico técnico de estas disciplinas y en particular, al Sistema Nacional de Salud. Esta versión del curso, la cual ha sido diseñada para los estudiantes de la especialidad que se encuentran en Venezuela, tiene como particularidad que, a partir del tema 7, tendrán acceso a los contenidos de Gestión e Ingeniería de Software II, en la cual se deberán familiarizar con los contenidos que deben tener las aplicaciones a utilizar en salud, y una introducción a elementos de Ingeniería de Software. Los elemenos de Ingeniería de Software que recibirán, les permitirán entender el proceso de desarrollo de un software, sus procesos fundamentales y alcance, de manera tal que puedan, en el momento de enfrentar un proyecto, conocer cómo enfrentarlo.
Tercer ciclo [12]
Tercera y última etapa de estudio de la Licenciatura en Tecnología de la Salud con perfil Gestión de Información en Salud. Abarca las asignaturas: Metodología de la Investigación en Salud; Estadística Inferencial I; Estadística Inferencial II; Investigación Práctica en Salud; Demografía I; Demografía II; Diseño de Bases de Datos; Lenguajes y Técnicas de Programación I; Lenguajes y Técnicas de Programación II; Lenguajes y Técnicas de Programación III; Ingeniería y Gestión de Software I; e Ingeniería y Gestión de Software II.
Segundo ciclo [13]
Segunda etapa de estudio de la Licenciatura en Tecnología de la Salud con perfil Gestión de Información en Salud. Abarca las asignaturas: Consulta y Referencia; Servicios de Información II; Descripción Bibliográfica II; Indización Biomédica I y II; Bibliografía Cubana; Redacción de Documentos; Conservación y preservación de documentos; Estadística Descriptiva I; Estadística Descriptiva II; Estadística de Salud I; Estadística de Salud II; Estadística de Salud III; Seguridad, auditoría y ética informática; Redes I; Redes II; Redes III; Redes IV; y Dirección en Salud.
Primer Ciclo [14]
Primera etapa de estudio de la Licenciatura en Tecnología de la Salud con perfil Gestión de Información en Salud. Abarca las asignaturas: Fuentes de Información; Descripción Bibliográfica I; Servicios de Infromación I; Bibliografía Biomédica; Sistema de Clasificación de Documentos; Archivos Generales y Específicos; Registros Médicos I; Registros Médicos II; Sistema de Clasificación de Morbilidad; Matemática Aplicada; Arquitectura de computadoras; y Sistemas Operativos.
Matemática Aplicada [15]
Esta asignatura ofrece a los alumnos, las herramientas necesarias para la informática, en esta tiene un gran peso el desarrollo de un estilo de pensamiento lógico y de habilidades tales como planificar la estructura de las acciones para la realización de un determinado fin, analizar la búsqueda de la información necesaria, organizar y ordenar la forma de expresión de las ideas y resultados, ser organizado y exacto en los cálculos y en su entrada en la computadora, revisar los resultados y detectar los errores de cálculo, construir el modelo informático de un objeto o tarea, contemplando todos los factores que interactúan con él y usar y analizar los resultados del procesamiento de datos.
Maestria de Aterosclerosis [16]
Tercera edicion de la maestria semipresencial que imparte el Centro de Investigaciones y Referencia de Aterosclerosis de La Habana (CIRAH) como parte de la carrera certificativa, con continuidad en la formacion de doctores en ciencias, en este curso 2007 se apoya en el aula virtual de salud.
Diplomado de Aterosclerosis (4ta. edicion) [17]
Diplomado que imparte el Centro de Investigaciones y Referencia de Aterosclerosis de la Habana (CIRAH)de modo presencial con apoyo en el entorno del aula virtual de salud.
Cursos Abiertos [18]
Es un proyecto de la UVS cubana diseñado especificamente para soportar proyectos de cursos en un Repositorio de Contenidos parecidos a los de MIT OCW (http://ocw.mit.edu/)
Curso Introductorio a la Rehabilitación Ecuestre [19]
Este curso dará los conocimientos básicos necesarios para los profesionales que trabajan esta modalidad terapéutica. Está dirigido a profesionales, técnicos y estudiantes de diferentes especialidades médicas, educativas y ecuestres.
Curso de Reanimación Cardiopulmonar [20]
Este curso ofrece un soporte teórico-práctico de reanimación cardiopulmonar y cerebral para iniciar, tan pronto como sea posible la restauración de la función cardiaca espontánea y mejorar las posibilidades de supervivencia ante la muerte súbita.
Entrenamiento para profesores de Tecnologia de la Salud [21]
Este es un espacio de trabajo para los profesores de la Licenciatura en Tecnología de la Salud, de los perfiles de Gestión de Información en Salud y de Óptica y Optometría.
Modulo de Tecnología y Gestión de Información en Salud [22]
Este es un módulo para diferentes diplomados y maestrías que tiene como objetivo fundamental: Introducir el conocimiento y uso de las tecnología de información y comunicación en la gestión de la información y el conocimiento para la dirección en salud potenciando el trabajo colaborativo.