GUIA PROPEDÉUTICA. TEMA VII

Guía de Estudio

Tema VII. Sistema Hemolinfopoyético.

Estimado estudiante:

Esta es una guía para orientarte cómo debes enfrentar el estudio del sistema Hemolinfopoyético. Con el estudio de este tema podrás conocer los síntomas, signos, síndromes más frecuentes del Sistema Hemolinfopoyético. Así como indicar e interpretar los principales medios diagnósticos complementarios.

Al final de esta guía de estudio del tema encontrarás las orientaciones para las actividades de Trabajo Independiente, que serán de mucha utilidad en tu preparación para el desarrollo de las Clases Talleres y para la adquisición de habilidades que necesitarás desarrollar para tu desempeño como futuro profesional de la salud.

Los Objetivos Generales de este tema son:

1. Identificar e interpretar los signos y síntomas más frecuentes del Sistema Hemolinfopoyético y agruparlos en síndromes.
2. Indicar e interpretar los estudios imagenológicos y de laboratorio clínico útiles en las alteraciones del Sistema Hemolinfopoyético

Para la mejor comprensión y adquisición de los conocimientos de este sistema se ha organizado su estudio de la siguiente forma:

Para cada una de estas actividades tendrás una guía de estudio, que te orientará lo que debes realizar para alcanzar los objetivos de las mismas.

Durante las actividades de Educación en el Trabajo tendrás la posibilidad de adquirir y desarrollar habilidades que te serán muy útiles en tu desempeño como futuro profesional de la salud., entre las que se encuentran:

1. Realizar la anamnesis y el examen físico del Sistema Hemolinfopoyético.
2. Identificar los síntomas y signos de las afecciones del Sistema Hemolinfopoyético y su agrupación en síndromes.
3. Determinar la conducta investigativa y su interpretación correcta en los pacientes con alteraciones del Sistema Hemolinfopoyético.

Los contenidos relacionados con el Sistema Hemolinfopoyético los podrás encontrar en la bibliografía básica que te relacionamos a continuación:

• Capítulos No. 17, 25 del Tomo I y los capítulos 64, y 65 del tomo II, del Libro de texto: Propedéutica Clínica y Semiología Médica de Raimundo LLanio Navarro y Gabriel Perdomo González.
• Imagenología, de Luis E Pedroso.
• Laboratorio Clínico de Jorge Suardíaz y Celso Cruz.

Para profundizar tus conocimientos sobre los contenidos que abarca este tema, puedes revisar la bibliografía complementaria disponible en el CD de la asignatura

Es necesario que al final de cada actividad realices un resumen de lo estudiado, de manera que al finalizar el tema, cuentes con los aspectos más importantes para el estudio del mismo.

Trabajo Independiente No. 1:

En el primer Trabajo Independiente de la semana 13 debes leer la Guía de Estudio del Tema, de la Teleclase "Síndrome Anémico" y la Guía de estudio de la Clase Taller Semiología del Sistema Hemolinfopoyético. Seguirás las indicaciones que te ofrecen estas guías de estudio para resumir el contenido abordado en estas actividades y prepararte para el desarrollo de la Clase Taller.

Orientaciones para la Preparación de la Clase Taller Semiología del Sistema Hemolinfopoyético

En esta Clase taller estudiaremos el valor semiológico, que en el diagnóstico de los Síndromes y Enfermedades del Sistema Hemolinfopoyético, tienen los datos obtenidos a través de las técnicas del Interrogatorio y del Examen Físico. Además estudiarás los exámenes complementarios que se indican a los pacientes con afecciones de este sistema.

Objetivos:

1. Identificar los datos de la anamnesis y el examen físico que son de utilidad en el diagnóstico de los Síndromes Hemolinfopoyéticoes.
2. Indicar e interpretar los exámenes complementarios de utilidad en el estudio de las afecciones del Sistema Hemolinfopoyético.

Sumario :

Datos Anamnésicos, Síntomas principales y Alteraciones en el Examen Físico encontrados en el Sistema Hemolinfopoyético.

Desarrollo:

Esta actividad docente te servirá de preparación para la próxima clase taller, por lo cual previamente te apropiarás teóricamente de estos contenidos que posteriormente abordarás durante las actividades de educación en el trabajo en la comunidad.

Para comenzar, debes dirigirte al documento orientador sobre la Clase Taller No. 1 del Tema VII, que se titula "Semiología del Sistema Hemolinfopoyético" y seguir las orientaciones que allí aparecen, relacionadas con el abordaje teórico de los contenidos y las páginas de los libros de texto adónde te remiten.

Después de la revisión teórica del tema, procederás al estudio de los mismos, a través de la elaboración de resúmenes, cuadros comparativos, identificación de estructuras y formaciones en las diferentes imágenes y esquemas que se te presentan, tanto en el CD como en los libros de texto que tienes a tu alcance, siguiendo las orientaciones de la guía de estudio para la clase taller.

Una vez concluido este estudio estarás en condiciones de seguir las orientaciones para la preparación de la clase taller que te presentamos a continuación:

1. Buscar en la comunidad un paciente con afecciones del Sistema Hemolinfopoyético y confeccionar la Historia Clínica Individual que recoja los siguientes aspectos:

   •  Datos Generales
   •  Historia de la enfermedad actual
   •  Interrogatorio por aparatos
   •  Anamnesis remota (APF y APP)
   •  Examen físico general
   •  Examen físico regional
   •  Examen físico por Sistemas haciendo énfasis en el Sistema
   Hemolinfopoyético
   •  Relación de exámenes de laboratorio e imagenológicos que usted indicaría a
   este paciente.

2. Con esta Historia Clínica Individual confeccionarás el informe final que presentarás en la Clase Taller
3. Participar en el desarrollo de la clase taller, ya sea como ponente del informe o en el debate del mismo y responder a las preguntas que pueda realizar el profesor.
4. A partir de tu participación en todas las tareas del taller obtendrás tu evaluación.

Trabajo Independiente No. 2:

En el segundo Trabajo Independiente de la semana 14, debes leer la Guía de Estudio de la Teleclase "Síndrome Adenoesplénico", la Guía del Taller de Imagenología y de la Clase Taller "Síndrome Purpúricos". Seguirás las indicaciones que te ofrecen estas guías de estudio para resumir el contenido abordado en estas actividades y prepararte para el desarrollo de la Clase Taller.

Orientaciones para la Preparación de la Clase Taller "Síndromes Purpúricos"

En esta Clase taller estudiaremos el valor semiológico, que en el diagnóstico de los Síndromes Purpúricos , tienen los datos obtenidos a través de las técnicas del Interrogatorio y del Examen Físico. Además estudiarás los exámenes complementarios que se indican a los pacientes con estos síndromes.

Objetivos:

1. Identificar los datos de la anamnesis y el examen físico que son de utilidad en el diagnóstico de los Síndromes Purpúricos .
2. Indicar e interpretar los exámenes complementarios de utilidad en el estudio de las afecciones del Sistema Purpúricos .

Sumario :

Datos Anamnésicos, Síntomas principales y Alteraciones en el Examen Físico encontrados en el Síndrome Purpúrico.

Desarrollo:

Esta actividad docente te servirá de preparación para la próxima clase taller, por lo cual previamente te apropiarás teóricamente de estos contenidos que posteriormente abordarás durante las actividades de educación en el trabajo en la comunidad.

Para comenzar, debes dirigirte al documento orientador sobre la Clase Taller No. 2 del Tema VII, que se titula "Síndromes Purpúricos " y seguir las orientaciones que allí aparecen, relacionadas con el abordaje teórico de los contenidos y las páginas de los libros de texto adónde te remiten.

Después de la revisión teórica del tema, procederás al estudio de los mismos, a través de la elaboración de resúmenes, cuadros comparativos, identificación de estructuras y formaciones en las diferentes imágenes y esquemas que se te presentan, tanto en el CD como en los libros de texto que tienes a tu alcance, siguiendo las orientaciones de la guía de estudio para la clase taller.

Una vez concluido este estudio estarás en condiciones de seguir las orientaciones para la preparación de la clase taller que te presentamos a continuación:

1. Buscar en la comunidad un paciente con un Síndrome Purpúricos y confeccionar la Historia Clínica Individual que recoja los siguientes aspectos:

   •  Datos Generales
   •  Historia de la enfermedad actual
   •  Interrogatorio por aparatos
   •  Anamnesis remota (APF y APP)
   •  Examen físico general
   •  Examen físico regional
   •  Examen físico por Sistemas haciendo énfasis en el Sistema
   Hemolinfopoyético
   •  Relación de exámenes de laboratorio e imagenológicos que usted indicaría a este paciente.

2. Con esta Historia Clínica Individual confeccionarás el informe final que presentarás en la Clase Taller
3. Participar en el desarrollo de la clase taller, ya sea como ponente del informe o en el debate del mismo y responder a las preguntas que pueda realizar el profesor.
4. A partir de tu participación en todas las tareas del taller obtendrás tu evaluación.

Además debes revisar la Guía de Estudio del Tema VIII "Sistema Endocrino", la Guía de la Teleclase "Síndromes tiroideos" y la del Taller de Imagenología "Imagenología del sistema endocrino metabólico" Seguirás las indicaciones que te ofrecen estas guías de estudio para resumir el contenido que se abordará en estas actividades y prepararte para el desarrollo del Taller de Imagenología