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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CLASE TALLER 6.2

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Orientaciones Metodológicas

Tema VI. Sistema Urogenital y Equilibrio Ácido Básico e Hidromineral
Clase Taller: Semiología del Sistema Reproductor

Estimado profesor:

Esta es una guía para orientarte cómo debes enfrentar el desarrollo de esta actividad. Primero leerás este tema en los capítulos 19 y 20 del tomo 1 del libro Propedéutica Clínica y Semiología Médica de Raimundo LLanio Navarro y Gabriel Perdomo González, así como los textos básicos de Laboratorio Clínico e Imagenología.

Además debes revisar las guías de estudio del Trabajo Independiente y la de la clase taller correspondiente, disponibles en el CD de la asignatura.

Objetivos:

  1. Identificar los síntomas y signos más frecuentes y las alteraciones de los órganos genitales masculino y femenino.
  2. Indicar e interpretar las investigaciones utilizadas en el estudio de estos procesos.

En los primeros 20 minutos realizarás una introducción donde abordarás los aspectos teóricos más importantes del tema, teniendo en cuenta los objetivos de la actividad y la integración de los contenidos de Propedéutica, Laboratorio Clínico e Imagenología.

Posteriormente seleccionarás 3 historias clínicas de las confeccionadas por los estudiantes y dividirás el grupo en 3 equipos, donde cada uno analizará la historia clínica que le asignes, disponiendo para esto de 30 minutos.

Dedicarás 15 minutos para la exposición y debate de cada equipo y en los 5 minutos finales realizarás las conclusiones de la clase talles y la motivación de la próxima actividad.

 

 

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