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El término de Sindemia surgió en los años 90, a partir de una propuesta del Dr. Merril Singer, antropólogo estadounidense, médico e innovador, quien explorara las raíces sociales y estructurales que moldean la vida de las personas. El concepto tiene que ver con sinergia y epidemia. Inicialmente se refería a dos epidemias que se retroalimentaban, causando un efecto superior a la suma de ambas.

El modelo Sindémico comparte hipótesis ecológicas de disciplinas de una larga historia de investigación e intervención en Salud. Más allá de las teorías, el enfrentamiento a estas enfermedades debe ser desde el concepto de salud pública y que las acciones sean de forma coordinadas y aplicando la intersectorialidad desde los Consejos Populares

La teoría sindémica propone que las enfermedades ocurren simultáneamente en determinadas épocas o zonas geográficas. La causa es la existencia de condicionantes sociales negativos. Las enfermedades interactúan a nivel individual y grupal, potenciando sus efectos perjudiciales sobre la salud.

Ud. puede consultar Sinde [4]mias: ¿una teoría en busca de datos o datos en busca de una teoría? [4]El concepto de sindemia se propuso hace más de dos décadas para explicar cómo fuerzas sociales a gran escala podrían dar lugar a epidemias coexistentes que interactúan sinérgicamente para socavar la salud de las poblaciones vulnerables. Este instrumento conceptual tiene el potencial de ayudar a los responsables de la formulación de políticas y a los implementadores de programas en sus esfuerzos por mejorar la salud de la población.

La esperanza es que se pueda movilizar más evidencia, ya sea informada por la teoría de las sindemias o no, para mejorar la salud y el bienestar psicosocial entre las poblaciones vulnerables en todo el mundo.

El comportamiento suicida se define como la preocupación o acción orientada a causar la propia muerte de manera voluntaria. Usted puede tener el pensamiento de suicidio, conocido como ‘intención’, ‘ideas de suicidio’ o ‘pensamiento suicida’, o el comportamiento o gesto. Una intención de causar la propia muerte es esencial en la definición. Las ideas de suicidio se refieren a los pensamientos de suicidio o a querer quitarse la propia vida. El comportamiento suicida se refiere a las acciones tomadas por alguien que está considerando o preparando la causa de su propia muerte. El intento o gesto de suicidio por lo general se refiere a un acto enfocado en causar la propia muerte que no resulta exitoso en causar la muerte. El suicidio se refiere a haber causado la propia muerte intencionalmente.

La adolescencia es un período de desarrollo estresante lleno de cambios mayores: cambios corporales, cambios en pensamientos y cambios en sentimientos. Los fuertes sentimientos de estrés, confusión, miedo e incertidumbre, así como la presión para tener éxito y la capacidad de pensar sobre cosas en nuevas formas, influyen en las capacidades de un adolescente para resolver problemas y tomar decisiones.

Los problemas pueden parecer muy difíciles o embarazosos de superar. El suicidio puede parecer una solución para algunos

Las señales comunes de advertencia del suicidio incluyen:

– Hacer afirmaciones suicidas

– Estar preocupado con la muerte al conversar, escribir o dibujar

– Regalar pertenencias

– Distanciarse de amigos y familiares

– Tener comportamiento agresivo u hostil

Revise la Guía sobre la prevención del suicidio para personas con ideación suicida y familiares [7] En esta guía se ofrecen algunas orientaciones para las personas que sufren ideas suicidas y para las personas de su entorno más próximo

El significado de Podcast en español proviene del inglés y se construye a partir del acrónimo de iPod (reproductor portátil de audio digital) y broadcast (que significa “transmisión” o “emisión”). Por tanto, la traducción de Podcast sería algo así como «transmisión online digital para ser consumida en un dispositivo».

Los pódcast son medios digitales que constan de episodios de audio o video centrados en temas específicos, y son sencillos de crear con un equipo básico. Pueden tener diversos propósitos, como el entretenimiento, la educación, el marketing y la creación de comunidades, y atraer a un público diverso.

Estos medios digitales ayudan a ahorrar tiempo al escucharlos mientras realizamos otras tareas y aportan gran cantidad de información mediante diferentes formatos, como entrevistas o revisión de contenidos, ayudando a generar opinión sobre diferentes temas. Hoy queremos compartir como se utiliza el podcast en la educación superior

Es una herramienta innovadora utilizadas en docencia universitaria que fomenta el aprendizaje autónomo e incentiva la escucha activa del contenido, facilita la incorporación de estrategias metodológicas, como es el seminario, que refuerza el trabajo colaborativo y el proceso de enseñanza-aprendizaje

El podcast adaptado al entorno educativo de la enseñanza universitaria online es un recurso que destaca por su gran versatilidad. Se trata de una herramienta basada en un archivo sonoro, creado a partir de un proceso de planificación, que es de sencilla elaboración (a veces, en el caso de podcast más sencillos, es suficiente un teléfono móvil inteligente y conexión a Internet). Además, destaca por sus muchas aplicaciones, desarrollando la reflexión y el aprendizaje en las aulas de una manera didáctica, según la evidencia científica en este ámbito.

Le compartimos este articulo Podcast en docencia universitaria: una herramienta aún en evolución [9] Se comenta el artículo “Podcasts educativos: una herramienta innovadora en la educación de enfermería”, resaltando su valor en la formación universitaria en ciencias de la salud. Se proponen tres aportes: promover la creación de podcasts por estudiantes, incorporar inteligencia artificial para optimizar su producción, y establecer una taxonomía según el agente que los elabora. Se presenta un ejemplo práctico generado con IA y se sugiere estandarizar las descripciones para mejorar su evaluación y reproducibilidad.