RSS: BVS- Cuba

Guía sobre la gestión del riesgo de desastres para las bibliotecas. Protocolo de actuación ante desastres en bibliotecas

Las emergencias y desastres durante los últimos años han ido en aumento, generando grandes perdidas de vidas humanas y bienes materiales a nivel mundial, que, en no pocos casos, representa un retroceso en el proceso de desarrollo de las ciudades y comunidades.

Las condiciones de riesgo se hacen cada día más presentes en las comunidades e instituciones, evidenciándose un alto grado de vulnerabilidad, ya sea por factores de exposición, fragilidad o resiliencia, que acrecientan los niveles de riesgo de presentarse un peligro determinado.

Los gobiernos de todo el mundo realizan esfuerzos para reducir las condiciones de riesgo, lo que se traduce en la elaboración de planes de prevención y reducción del riesgo, así como la adecuada preparación para la respuesta y la rehabilitación. Estos mecanismos deben estar acompañados de conocimientos claros y medidas de respuesta estandarizados, que facilite la coordinación y efectividad de las medidas planteadas para la reducción del riesgo y la respuesta.

Las Bibliotecas, que albergan material bibliográfico de gran valor, no pueden ser ajenos a estos desafíos de gestionar los riesgos de desastres, no solo por los daños que se puedan producir, en la infraestructura de las mismas, sino por el daño irreparable que pueden sufrir los materiales bibliográficos antiguos y de gran valor. La Biblioteca Nacional del Perú y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura vienen trabajando para fortalecer al sistema de bibliotecas y al cuidado de los bienes bibliográficos en diferentes campos y de esta manera especial en la gestión del riesgo de desastres, teniendo en consideración las normas internacionales y el marco legal peruano, para un adecuado desarrollo sostenible del país

Es una enfermedad degenerativa de los ojos, hereditaria y poco frecuente que ocasiona pérdida grave de la visión.

Los síntomas suelen comenzar en la niñez. Incluyen disminución de la visión por la noche o cuando hay poca luz, y pérdida de la visión lateral (visión de túnel).

No hay un tratamiento efectivo para esta afección. El uso de gafas de sol puede proteger lo que queda de visión

Enfermedad ocular en la que está dañada la pared posterior del ojo (retina).

La mayoría de las veces, la causa de la RP son cambios en los genes que controlan las células de la retina. Estos genes modificados se transmiten de padres a hijos. La RP está relacionada con muchos genes diferentes y se puede heredar de diferentes maneras

Retinosis pigmentaria: preguntas y respuestas. Libro divulgativo que recoge algunas preguntas que se suelen plantear los afectados y también sus familiares o personas interesadas en el tema, su objetivo es informar sobre la Retinosis Pigmentaria mostrando datos relevantes sobre esta enfermedad.

Este libro, escrito de forma clara y accesible, presenta los datos más relevantes de la enfermedad y aspira a contestar aquellas preguntas que se hacen los afectados, sus familiares y conocidos. No se trata de una obra dirigida al especialista, aunque, al ser de lectura fácil y didáctica, permite un repaso somero de la situación actual. Por lo tanto, uno de los logros de esta obra es la presentación de una gran cantidad de conocimientos actualizados sobre esta enfermedad degenerativa en un lenguaje culto, correcto y enormemente informativo.

Se trata de un texto de divulgación, que intenta recoger muchas de las preguntas que se les platean a los afectados y a sus familias a la vez que difundir el conocimiento de la Retinosis Pigmentaria. El objetivo fundamental es contribuir a que la sociedad comprenda los problemas a los que se enfrentan en la vida diaria estas personas y luchar juntos para conseguir que la Retinosis Pigmentaria deje de ser una enfermedad incurable

Las infecciones arbovirales (abreviación del inglés ‘arthropod-borne’, o sea, ‘transmitida por artrópodos’) son causadas por uno de los tantos virus transmitidos por artrópodos, tales como mosquitos y garrapatas

El dengue es la arbovirosis que registra el mayor número de casos en la Región de las Américas, y las epidemias se producen de forma cíclica cada tres a cinco años. En el primer semestre de 2023, se registraron brotes de dengue de magnitud considerable en América del Sur.

El Aedes aegypti es el vector que presenta el mayor riesgo de transmisión de arbovirus en las Américas y está presente en casi todos los países del hemisferio (excepto Canadá y Chile continental

Guía de mensajes clave destinados a individuos, familias y comunidad sobre las acciones preventivas y el control para combatir al mosquito Aedes aegypti transmisor del dengue, chikungunya, Zika y otras arbovirosis en las Américas El presente documento está dirigido a los programas de control de vectores de los ministerios de salud de los Estados Miembros de la OPS, para que, junto a sus equipos nacionales de comunicación y movilización social, adapten la información según las necesidades propias de cada país y el público al cual se dirigirá. La información presentada a continuación es sobre aspectos generales del mosquito Aedes aegypti y recomendaciones para contribuir a su control, con el fin de prevenir y/o disminuir el riesgo de transmisión del dengue, chikungunya, Zika y otras arbovirosis urbanas transmitidas por este vector en las Américas

Las bibliotecas son social y culturalmente inclusivas. Permiten a las personas relacionarse con las instituciones públicas para acceder a sus servicios y pueden actuar como intermediarias en la participación municipal y los nuevos servicios de administración electrónica.

La IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), establecida en 1927, es la organización internacional más importante en el ámbito bibliotecario. Sus objetivos principales son: La promoción de estándares de calidad en la provisión y desarrollo de servicios de información y documentación.

Manifiesto de las IFLA/UNESCO Sobre las Bibliotecas Digitales

Una biblioteca digital es una colección en línea de objetos digitales de buena calidad, creados o recopilados y administrados de conformidad con principios aceptados en el plano internacional para la creación de colecciones, y que se ponen a disposición de manera coherente y perdurable y con el respaldo de los servicios necesarios para que los usuarios puedan encontrar y utilizar esos recursos.

La misión de las bibliotecas digitales consiste en proporcionar acceso directo a recursos informativos, digitales y no digitales, de manera estructurada y fiable, para de esa manera vincular la tecnología de la información, la educación y la cultura en las bibliotecas actuales.

Para crear una biblioteca digital son necesarias fuentes de contenido digital, tanto digitalizado como creado en forma digital.

Las autoridades deben ser conscientes de que la planificación de las bibliotecas digitales en todos los planos (nacional, regional y local) debe cubrir los siguientes aspectos:

–    Personal cualificado

  –  Edificios e instalaciones adecuados

 –   Planificación integrada de las bibliotecas y archivos

 –   Financiación

–    Determinación de objetivos

Los profesionales de la Salud deben estar capacitados para que la escritura en idioma inglés sea eficaz, con desenvoltura, naturalidad y en un intervalo de tiempo establecido. El objetivo de la presente investigación es construir una metodología para el fortalecimiento de la fluidez en la escritura del idioma inglés, como lengua extranjera, en los profesionales de la Salud que asisten al posgrado en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. El estudio asume un camino metodológico predominantemente cualitativo, de carácter transformador y valorativo. La metodología se construye a partir de una sistematización de experiencias del proceso vivido con los participantes, en el período comprendido entre septiembre de 2020 y julio de 2021. La novedad científica se centra en la forma en que se contextualizan los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, como lengua extranjera, a las peculiaridades del posgrado y expectativas de los profesionales de la Salud, así como las etapas de la metodología que se sustentan en los requerimientos para el fortalecimiento de la fluidez en la escritura en el contexto de los cursos de posgrado. El resultado científico se valora por los participantes, quienes destacan su rigor científico y metodológico en el fortalecimiento de la fluidez en la escritura, además de confirmarse las transformaciones fundamentales que se manifiestan en los profesionales de la Salud.

Fluidez en la escritura del idioma inglés como lengua extranjera en los profesionales de la salud de la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Tesis Doctoral correspondiente a la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. República de Cuba

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), el autocuidado se define como “la capacidad de las personas, familias y comunidades para promover la salud, prevenir enfermedades, mantener la salud y hacer frente a enfermedades y discapacidades con o sin el apoyo de un proveedor de atención médica”.

Cada 24 de julio se recuerda la importancia de cuidarse a uno mismo. Se pretende implicar a la sociedad en el autocuidado y los estilos de vida saludables. El objetivo es mantener una buena salud física y mental, prevenirla y reconocer tempranamente la enfermedad, participar activamente de su recuperación integral de la salud. El autocuidado requiere que las personas asuman la responsabilidad en el cuidado de su salud y las consecuencias de las acciones que realizan. Este día nos invita a fomentar estilos de vida saludables, hoy y todos los días.

El autocuidado y los hábitos saludables: La clave para una vida sana

• Nutrición saludable: La salud comienza por tu alimentación. …
• Actividad física: Mantente activo, tu cuerpo necesita la actividad para evitar problemas cardiacos o de obesidad.
• Manejo de emociones: …
• Cuidado de la higiene: …
• Descanso adecuado:

Manual de autocuidado del adulto mayor. En el empeño de brindar una atención más integral a los Jubilados, el Instituto Nicaragüense de Seguridad Social, elaboró el “Manual de Autocuidado del Adulto Mayor “, el cual contiene autocuidados sobre los problemas de salud más frecuentes que se presentan en esta edad avanzada, como la hipertensión y la diabetes.

Para ello, el manual contiene recomendaciones útiles que ayudan a lograr mantenernos saludables mientras envejecemos.

Esperamos que cuando usted lea este Manual de Autocuidado del Adulto Mayor, siga sus sugerencias para gozar de años saludables y con ello lograr poner “Más vida a sus años y no más años a la vida”.

La resistencia antibiótica es la capacidad de un microorganismo para resistir los efectos de un antibiótico. La resistencia se produce naturalmente por selección natural a través de mutaciones producidas al azar.

La resistencia a los antibióticos se produce cuando las bacterias mutan en respuesta al uso de estos fármacos. Son las bacterias, y no los seres humanos ni los animales, las que se vuelven resistentes a los antibióticos

Los microorganismos resistentes a la mayoría de los antimicrobianos se conocen como ultrarresistentes. Como resultado, los medicamentos se vuelven ineficaces y las infecciones persisten en el organismo, lo que incrementa el riesgo de propagación a otras personas.

Para ayudar a prevenir la resistencia a los antibióticos: No use antibióticos para virus como los del resfriado o la gripe. Los antibióticos no funcionan en los virus. No le pida a su profesional de la salud que le dé un antibiótico.

Antibióticos: mecanismos de acción y resistencia bacteriana. Este capítulo presentará las generalidades de los mecanismos de acción de los antibióticos (ATB) y los mecanismos de resistencia bacteriana a los ATB más utilizados en la práctica clínica.

Los antimicrobianos son moléculas naturales producidas por un organismo vivo (hongo o bacteria), sintética o semisintética, capaz de inducir la muerte o la detención del crecimiento de bacterias, virus u hongos. En particular, los antibióticos, son un grupo de antimicrobianos que ejercen su acción sobre las bacterias. Los ATB constituyen un grupo heterogéneo de sustancias con diferente comportamiento farmacocinético y farmacodinámico, que ejercen una acción específica sobre alguna estructura o función de la bacteria con elevada potencia biológica a bajas concentraciones y mínima toxicidad para las células humanas. El objetivo de la antibioticoterapia es controlar y disminuir el número de microorganismos viables, colaborando con el sistema inmunológico en la eliminación de los mismos.

La fractura de cadera es en realidad la rotura del cuello del fémur, que es la parte más próxima a la cabeza de este hueso, que conforma la articulación de la cadera. Es una lesión frecuente en las personas mayores y en especial entre las mujeres mayores de 60 años. La osteoporosis es el principal factor de riesgo frente a este tipo de fractura, que se suele producir como consecuencia de una presión externa, torcedura o tracción o una caída, aunque a veces es difícil determinar si la caída se ha producido como consecuencia de la fractura (fractura patológica) o viceversa.

Los síntomas característicos de este tipo de fractura son básicamente dos: un dolor intenso en la cadera y la pérdida de movilidad de la articulación. Si la fractura se desplaza (los bordes de los dos trozos del hueso resultantes se separan) se puede apreciar cómo la pierna fracturada es más larga que la otra y se gira hacia el exterior. También es frecuente que aparezcan otros síntomas: derrames de sangre como consecuencia de la rotura de algún vaso sanguíneo y entumecimiento de la pierna

La fractura de cadera en los ancianos es una de las causas más comunes de pérdida de movilidad. Como consecuencia, nuestro mayor puede sufrir una triple agresión: la de la propia caída, la de la cirugía posterior y la del empeoramiento de las enfermedades crónicas que ya pudiera padecer.

Libro “Fractura de cadera en el adulto mayor”: recurso de aprendizaje para el médico general.

El objetivo es mostrar los fundamentos teóricos del libro: “Fractura de cadera en el adulto mayor”, como recurso de aprendizaje para la superación profesional del médico de familia. Se presenta un libro diseñado como recurso del aprendizaje para la superación profesional, contiene las particularidades del contenido que se desea enseñar y lo que necesitan aprender los médicos de familia sobre la atención al adulto mayor con fractura de cadera. Está estructurado en trece capítulos con predominio de interrogantes que son respondidas con precisión y claridad. Se resaltan los fundamentos teóricos que lo sustentan.

Aportes interdisciplinarios en Psicopatología. Tomo I: Clínica de las psicosis en la psiquiatría clásica. El libro recupera los aportes de los autores de la psiquiatría clásica a la delimitación de los tipos clínicos de psicosis que continuamos encontrando en la atención del padecimiento mental. Luego de una breve presentación de los paradigmas en la historia de la psiquiatría clásica, las distintas partes del libro se abocan a reconstruir las principales características clínicas y las variedades típicas del grupo de las paranoias, las esquizofrenias y las psicosis maníaco-depresivas, manía y melancolía. El ordenamiento responde a los aportes que desde el psicoanálisis se han hecho a la lectura de estos autores clásicos, especialmente desde la obra de Freud y Lacan, pero también se retoman las contribuciones de otras corrientes del pensamiento psicopatológico como la fenomenología y la perspectiva de los manuales diagnósticos y estadísticos actuales. Finalmente incluye una parte destinada a las psicosis tóxicas y otra a la psicofarmacología clínica.

La psicosis se refiere a un conjunto de síntomas que afectan la mente y que hacen que se pierda cierto contacto con la realidad. Durante un episodio de psicosis, se alteran los pensamientos y las percepciones, y la persona puede tener dificultad para reconocer lo que es y lo que no es real.

Los trastornos psicóticos son trastornos mentales graves que causan ideas y percepciones anormales. Las personas con psicosis pierden el contacto con la realidad. Dos de los síntomas principales son delirios y alucinaciones.

Los síntomas de la psicosis cambian según la persona, pero algunos de los más comunes son: pensamientos delirantes o creencias falsas, alucinaciones, cambios en el humor y en el estado de ánimo, pensamientos confusos y cambios en la conducta. La presencia de estos síntomas puede suponer un cambio en el funcionamiento diario de la persona afectada en todos los ámbitos de su vida (estudios, trabajo, relaciones sociales…) y un impacto muy importante para la familia. La aparición de los síntomas se conoce como episodio psicótico o brote psicótico.

El impacto de las TIC en el aprendizaje universitario ha sido innegable. El acceso a información en tiempo real, el uso de videos educativos, textos digitales interactivos y las infografías ha elevado la calidad de la enseñanza en nuestras universidades. Los estudiantes ahora tienen acceso a una variedad de recursos que les permiten profundizar en los temas de estudio y adquirir una comprensión más profunda y crítica de los contenidos.

Las TIC han transformado la forma en que aprendemos y nos han proporcionado herramientas poderosas para mejorar nuestra experiencia educativa El objetivo de la presente investigación consiste en plasmar las generalidades de los recursos educativos digitales en la educación universitaria. Se realizó un estudio cuantitativo de caso descriptivo con el objetivo de construir un instrumento para evaluar la calidad del diseño de los entornos virtuales de aprendizaje de las asignaturas presenciales en Medicina. Se realizaron las siguientes fases: revisión de literatura, síntesis de la revisión de la literatura.

Las bibliotecas universitarias españolas se han visto obligadas a adaptar sus servicios al

entorno virtual tras el cierre de las aulas en marzo de 2020 con motivo del estado de alarma

decretado a causa de la Covid-19. Ante la perspectiva de un nuevo curso con un mayor componente digital en la docencia, estos servicios necesitarán fortalecerse. En este artículo se analiza qué acciones están desarrollando las bibliotecas universitarias para reforzar el apoyo a la enseñanza online y su integración en el campus virtual, así como las posibles mejoras y limitaciones que encuentran. Para ello se ha consultado a una selección de profesionales de bibliotecas universitarias y se ha revisado además la bibliografía en busca de experiencias en otros países que puedan servir como referente. Tanto la bibliografía como las personas consultadas coinciden en dos aspectos: la necesidad de colaboración con otros departamentos de la universidad y el amplio margen de mejora posible en la integración de la biblioteca en la enseñanza online, que en la actualidad es escasa.

La investigación se llevó a cabo mediante una metodología de revisión documental bibliográfica. Para su desarrollo se requirió de material bibliográfico digital, al que se pudo acceder mediante el uso de equipos de computación con conexión a internet.

Papel del bibliotecario en la formación de nuestros profesionales en los entornos virtuales

La nefrología es una rama de la medicina interna, no quirúrgica, dedicada al estudio de la estructura y la función renal, el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades renales y de las vías urinarias, así como también de la prevención y salud renal.

La nefrogeriatria es una disciplina basada en la combinación de los conocimientos de otras tres: la gerontología, la nefrología y la geriatría, cuyo accionar en el plano asistencial se rige por los siguientes principios particulares: un organismo anciano posee una capacidad de homeostasis más lábil lo cual lo torna frágil y menos adaptable a los cambios del entorno, su propensión a presentar simultáneamente varias enfermedades puede conducirlo a la polifarmacia y sus potenciales complicaciones, sus enfermedades pueden ser paucisintomáticas o presentarse en forma no clásica (confusión, caídas, etc.), lo cual dificulta su diagnóstico, y en el plano bioético, el anciano no debe ser excluido de ninguna de las opciones ni diagnosticas ni terapéuticas que brinda la nefrología, solo por el hecho de ser anciano.

Pacientes nefrogeriátricos en programa de hemodiálisis crónica estándar. El número de pacientes nefrogeriátricos por enfermedad renal crónica estadio 5 que precisan de terapias sustitutivas de la función renal aumenta progresivamente en todo el mundo.

El objetivo de este trabajo fue caracterizar clínicamente a los pacientes nefrogeriátricos en programa de hemodiálisis crónica. El universo estuvo constituido por 46 pacientes y la muestra por  38, los cuales cumplieron los criterios de inclusión y exclusión establecidos. Se utilizó un cuestionario para la recogida de la información, que incluyó variables como comorbilidades, signos y síntomas al comienzo del diagnóstico de la enfermedad, presencia de anemia crónica, acceso vascular y morbilidad intradialítica frecuente. Fueron utilizados métodos de estadística descriptiva expresados en frecuencias absolutas y frecuencias relativas.  Se cumplieron los aspectos éticos. La principal comorbilidad asociada a la ERC fue la HTA con 21 pacientes representando un 55.2%, el signo más frecuente al momento del diagnóstico fueron los edemas y el principal síntoma referido fue la anorexia, ambos con 29 pacientes (76.3%), la presencia de anemia se observó en 31 pacientes ( 81.5% ). El acceso vascular más utilizado fue la fístula arteriovenosa (FAV) en 36 pacientes (94.7 %). El desarrollo de morbilidades intradialíticas frecuentes se observó en un 44.7%

Se caracterizaron a los pacientes nefrogeriátricos que forman parte del programa de hemodiálisis crónica en el territorio, lo que permite una atención integral y bidireccional entre los médicos del nivel primario y la atención secundaria de salud.

El suicidio es la muerte por un acto de violencia dirigido hacia uno mismo con la intención de morir. Es prevenible. Hay estrategias que previenen el suicidio al reducir los riesgos y aumentar los factores de protección.

La conducta suicida en los adolescentes se ha convertido en un problema de salud frecuente que, se ha incrementado en los últimos años ocupando, las edades de 15 a 19 años la tercera causa de muerte a nivel mundial y la cuarta causa de muerte de 10 a 19 años en Cuba.

El adolescente que intenta suicidarse experimenta sentimientos de dolor, confusión y culpa. Tanto el intento como el suicidio afectan a familiares, amigos, compañeros, vecinos y a veces personas que ni siquiera conocían o conocen al adolescente.

Intervención educativa para la prevención de la conducta suicida en adolescentes y Jóvenes. La Organización Mundial de la Salud define el suicidio como “el acto deliberado de quitarse la vida”. Los comportamientos suicidas abarcan un amplio espectro, desde la ideación suicida, hasta el intento y la consumación del acto.

El objetivo de este trabajo fue determinar los efectos de una intervención educativa en el nivel de conocimientos sobre el comportamiento suicida en adolescentes y jóvenes. Se realizó un estudio de intervención educativa encaminado a adolescentes y jóvenes, pertenecientes al área de salud del policlínico docente Bayamo Oeste, en el período comprendido entre abril del 2010 y marzo del 2011. A través de cuestionarios se identificó el riesgo suicida dentro de los participantes, así como el nivel de conocimientos sobre el tema; a partir de ello se desarrollaron actividades docentes educativas con temáticas referentes al suicidio.

Como resultado de se identificaron 11 participantes con riesgo suicida. Más del 80 % del grupo de estudio muestra nuevos conocimientos luego de aplicada la intervención educativa.

Se diseñó y aplicó con efectividad la intervención educativa lo cual permitió elevar el nivel de conocimientos sobre el comportamiento suicida en adolescentes y jóvenes.

Los polvos provenientes de los desiertos en el noreste de África están compuestos por partículas de piedras que llegan acompañadas de aire muy seco. suelen estar acompañados por bacterias, hongos y químicos que cruzan el camino. Además de afectar el medio ambiente y provocar calor, el polvo del Sahara suele causar complicaciones de salud en las personas con enfermedades respiratorias crónicas.  Entre ellas, las más afectadas son las que padecen de asma, bronquitis, neumonía y rinitis. La nube atraviesa el Atlántico antes de llegar al Caribe.

Los efectos del polvo del Sahara no solo se ven reflejados en los ecosistemas, sino que también tiene efectos negativos sobre la salud humana, dado que afecta de manera considerable la calidad del aire. El material particulado en el aire puede generar: Inflamación en las vías aéreas superiores e inferiores. Puede irritar la piel y causar eccema y otros problemas de la piel.

Contaminación atmosférica en América Latina: impacto en la salud Y regulación actual -reporte del grupo del Comité de Aerobiología de la Sociedad Latinoamericana de Asma, Alergia e Inmunología Artículo de Revisión

La contaminación ambiental, en todas sus vertientes, tiene un efecto de enormes dimensiones no sólo sobre la existencia del planeta, sino también sobre la salud de la humanidad. América Latina es una región privilegiada ambientalmente, debido a su gran acervo de patrimonio natural, biodiversidad y posibilidades de provisión de servicios ambientales. Pero, a su vez, es una de las regiones más urbanizadas del orbe, con las afectaciones y presión al medio ambiente que esto implica, principalmente en la calidad del aire que se respira, derivadas de antiguos patrones productivos y de ocupación territorial, que se han agudizado como consecuencia del modelo de desarrollo predominante. Los efectos sobre la salud humana de diversas sustancias contaminantes

La leptospirosis es una enfermedad zoonótica de potencial epidémico, principalmente después de lluvias fuertes, causada por una bacteria llamada leptospira. Es una enfermedad bacteriana que se transmite por la orina de animales infectados.

Los humanos pueden contraer leptospirosis por el contacto directo con la orina de los animales infectados o mediante el agua, el suelo o los alimentos contaminados con esa orina. Es más común en los climas cálidos.

La leptospirosis puede presentarse con una amplia variedad de manifestaciones clínicas, desde una forma leve a una enfermedad grave y a veces fatal. Sus síntomas pueden parecerse a varias enfermedades, como influenza, dengue y otras enfermedades hemorrágicas de origen viral; es importante el diagnóstico correcto (clínico y de laboratorio) al inicio de los síntomas para evitar casos graves y salvar vidas principalmente en situaciones de brotes.

Ocurre mundialmente, pero es endémica principalmente en países con climas húmedos subtropicales y tropicales. Sin tratamiento, la leptospirosis puede causar daños en el riñón y el hígado, o incluso la muerte. Los antibióticos se encargan de eliminar la infección.

Se estima que hay más de 500,000 casos mundiales de leptospirosis anualmente. Es una enfermedad de potencial epidémico, principalmente después de lluvias fuertes o inundaciones. Se han registrados brotes en Brasil, Nicaragua, Guyana y en varios otros países de América Latina; aunque se han descrito casos en la mayoría de los países de las Américas. La mayoría de casos registrados tienen una manifestación severa, por lo cual mortalidad es mayor de 10%. No se conoce precisamente el número de casos humanos debido al subdiagnóstico o diagnóstico erróneo. Los brotes de leptospirosis son muchas veces relacionados con inundaciones y huracanes.

Leptospirosis humana una enfermedad no olvidada para Cuba. Investigaciones del Laboratorio Nacional de Referencia, durante el periodo 2018-2022. En Cuba existe un Programa de Prevención y Control para la leptospirosis. El laboratorio de referencia realiza investigaciones para fortalecer el diagnostico serológico y molecular en casos y fallecidos cubanos que explora variables clínico-epidemiológicas y sociodemográficas

La época estival se caracteriza por paseos a la playa, piscinas, y excursiones, entre muchos otros panoramas que se realizan al aire libre, razón por la cual implican la exposición directa a la radiación solar. Lamentablemente esto favorece la aparición de enfermedades cutáneas.

La radiación solar proporciona efectos fisiológicos positivos tales como: estimular la síntesis de vitamina D, que previene el raquitismo y la osteoporosis; favorecer la circulación sanguínea; actúa en el tratamiento de algunas dermatosis y en algunos casos estimula la síntesis de los neurotransmisores cerebrales

Si la exposición es prolongada causa el fotoenvejecimiento cutáneo y precoz de la piel, que se caracteriza por la elastosis, degeneración cutánea generalizada y formación de los radicales libres.

La exposición al sol es capaz de producir la reactivación de algunos virus que se encontraban dormidos, como, por ejemplo, el herpes labial. Es bastante probable que una persona que sufre habitualmente de herpes, tenga un nuevo brote del virus cuando se exponga al sol, porque la radiación genera una inmunodeficiencia que a su vez origina una inmunosupresión local, Asimismo, otra de las afecciones que reaparece con la exposición al sol es la dermatitis atópica, enfermedad inflamatoria crónica de la piel que se caracteriza por lesiones en forma de sarpullido en brazos y piernas, que producen picazón. Síntomas que muchas veces van acompañados de dificultades respiratorias similares a las alergias.

Lo mismo pasa con las enfermedades autoinmunes: “El lupus, la artritis, y en general, cualquier enfermedad autoinmune, se activan con la exposición solar”

Riesgos de la exposición solar

La época estival se caracteriza por paseos a la playa, piscinas, y excursiones, entre muchos otros panoramas que se realizan al aire libre, razón por la cual implican la exposición directa a la radiación solar. Lamentablemente esto favorece la aparición de enfermedades cutáneas.

La radiación solar proporciona efectos fisiológicos positivos tales como: estimular la síntesis de vitamina D, que previene el raquitismo y la osteoporosis; favorecer la circulación sanguínea; actúa en el tratamiento de algunas dermatosis y en algunos casos estimula la síntesis de los neurotransmisores cerebrales

Si la exposición es prolongada causa el fotoenvejecimiento cutáneo y precoz de la piel, que se caracteriza por la elastosis, degeneración cutánea generalizada y formación de los radicales libres.

La exposición al sol es capaz de producir la reactivación de algunos virus que se encontraban dormidos, como, por ejemplo, el herpes labial. Es bastante probable que una persona que sufre habitualmente de herpes, tenga un nuevo brote del virus cuando se exponga al sol, porque la radiación genera una inmunodeficiencia que a su vez origina una inmunosupresión local, Asimismo, otra de las afecciones que reaparece con la exposición al sol es la dermatitis atópica, enfermedad inflamatoria crónica de la piel que se caracteriza por lesiones en forma de sarpullido en brazos y piernas, que producen picazón. Síntomas que muchas veces van acompañados de dificultades respiratorias similares a las alergias.

Lo mismo pasa con las enfermedades autoinmunes: “El lupus, la artritis, y en general, cualquier enfermedad autoinmune, se activan con la exposición solar”

Riesgos de la exposición solar Desde la década del 60 se comenzaron a divulgar los daños que el sol puede ocasionar a la piel. Hoy es bien conocido que la radiación solar sobre la piel provoca envejecimiento precoz y cáncer.

Aún no se ha tomado real conciencia de que se debe iniciar “La cultura de la fotoprotección” enseñando a los niños a protegerse del sol desde temprana edad.

¿Por qué protegerse? ¿Existen poblaciones de riesgo? ¿Cómo protegerse?

Es sobre todo en la edad pediátrica y en la adolescencia cuando se debe insistir en la fotoprotección, ya que el daño solar sobreviene con cada exposición al sol y se acumula a lo largo de toda la vida.

La noción de capital solar ilustra el riesgo acumulativo, y es justamente en la edad pediátrica y adolescencia donde el ser humano presenta el máximo de exposición solar.

En esta técnica se conjugan elementos de discrecionalidad a la hora de valorar la presión arterial de los usuarios, dada su importancia a nivel profesional y de seguridad del usuario, es necesario ser conscientes de la gran cantidad de elementos que influyen en la determinación errónea de una medida de estas características

La presión arterial se mide como dos cifras separadas por una barra como esto: 120/80 mm Hg. Puede leerlo como “120 sobre 80 milímetros de mercurio” o simplemente como “120 sobre 80”. La primera cifra es la presión sistólica: que significa la fuerza del flujo de sangre cuando la sangre se bombea fuera del corazón. La segunda cifra es la presión diastólica: que se mide entre los latidos del corazón cuando el corazón se está llenando de sangre.

La presión arterial cambia a lo largo del día según las actividades. Una presión arterial sistólica saludable está por debajo de 120 mm Hg. Una presión diastólica saludable está por debajo de 80 mm Hg. Su presión arterial es alta cuando tiene lecturas sistólicas constantes por encima de 130 mm Hg, o lecturas diastólicas por encima de 80 mm Hg.

Medición de la tensión arterial: Errores más comunes. En este trabajo se presenta la definición y descripción de los métodos para la obtención de la Presión Arterial señalando su grado de precisión; identificando las fuentes de error y la manera de evitar o reducir su efecto y frecuencia. Por ser los métodos auscultatorios y oscilométrico los más utilizados dedicaremos la mayor parte de este trabajo a su estudio.

Todos ellos son métodos a conocer por el enfermero/a dado que puede serle necesaria su utilización en un momento u otro del ejercicio profesional y del ciclo vital del individuo. Se manejan los términos de Presión Arterial y Tensión Arterial, ya que desde el punto de vista de la Física coinciden en esta medición en concreto.

El día 29 de junio celebramos el Día Mundial de la Esclerodermia un día para reivindicar las necesidades del colectivo de personas afectadas.

La Esclerodermia es una enfermedad rara, de carácter autoinmune, poco frecuente que afecta al tejido conectivo del organismo, caracterizado por un endurecimiento anormal de la piel, y en ocasiones, también de otros órganos. La enfermedad afecta predominantemente a las mujeres

En la actualidad, no existe una cura para la esclerodermia, pero sí existen tratamientos dirigidos a controlar la inflamación, la fibrosis y la vasculopatía que son características de esta patología. Es importante insistir en la necesidad de aumentar los recursos para la investigación de esta enfermedad y concienciar a todo el mundo, incluyendo la comunidad médica, sobre esta patología rara y desconocida para muchos

Le sugerimos revisar el siguiente articulo Esclerodermia y alteraciones esofágicas documentadas por manometría, publicada en la Revista Cubana de Medicina. Las manifestaciones gastrointestinales y en especial la disfunción esofágica son frecuentes en pacientes con diagnóstico de esclerosis sistémica. El objetivo del estudio fue determinar los hallazgos manométricos en el esófago de pacientes con esclerosis sistémica. El método aplicado fue un estudio descriptivo de corte transversal, en 86 pacientes con diagnóstico de esclerosis sistémica que fueron atendidos en el Servicio de Reumatología del Hospital “Hermanos Ameijeiras”, en el período comprendido de enero de 2020 a diciembre de 2021.

Se concluye que los pacientes con esclerosis sistémica difusa, fenómeno de Raynaud, a partir de la presencia de los síntomas y de la evolución de la enfermedad tienen una elevada probabilidad de padecer trastornos de la motilidad esofágica.

En los últimos años la odontología actual ha sufrido enormes cambios en todas sus ramas, pero especialmente en la terapéutica dental, donde con la incorporación de la odontología adhesiva, los tratamientos tienden a ser cada vez mas conservadores y el empleo de ciertos materiales clásicos cada vez de hacen menos habituales. Por otro lado, la incorporación de nuevas tecnologías hace más fácil no solo la realización de dichos tratamientos, sino también la enseñanza de estos.

A pesar de todo, el conocimiento de los pilares básicos de la odontología conservadora, incorporando aquellos aspectos que, aunque actuales, son absolutamente necesarios en la odontología actual, siguen siendo necesarios a la hora de abordar la práctica clínica diaria para cualquier profesional, así como la realización de las prácticas preclínicas y clínicas para alumnos de grado y postgrado.

Por este motivo los autores de este libro hemos querido proporcionar a los jóvenes odontólogos que comienzan su trabajo profesional, así como a los estudiantes de odontología una herramienta de la que puedan extraer de forma rápida y sencilla conocimientos precisos y de aplicación práctica, evitando la exposición de conocimientos básicos elementales, así como la discusión de cuestiones sometidas aun al estudio y al análisis científico, incorporando en diferentes capítulos los temas capitales que incorpora la terapéutica dental.

La estructuración de esta guía consta de varios capítulos donde se desarrollan la totalidad de los contenidos didácticos básicos en los que se divide el contenido de la materia de patología y terapéutica dental

La guía se completa con la incorporación de enlaces a vídeos tutoriales, confeccionados por los profesores de la asignatura, donde el profesional/alumno podrá ver de forma directa la aplicación de los conocimientos teóricos expuestos en dicha guía. Además, se acompaña de abundante material gráfico formado por fotografías y esquemas, también elaborados por el profesorado, en los que de manera clara se ilustran los contenidos anteriormente expuestos.

Guía digital interactiva de patología dental: operatoria y endodoncia

En este libro de bolsillo se brinda información para que los médicos y profesionales clínicos puedan reconocer en su práctica diaria el impacto de los riesgos meteorológicos que son producto del cambio climático.

La estructura permite acceder a una información actualizada, concisa y específica para cada campo clínico. En todas partes del mundo ya se están percibiendo las consecuencias

del cambio climático sobre la salud humana. La investigación científica proporciona datos con base empírica que demuestran la relación inequívoca entre el cambio climático, los riesgos meteorológicos y la salud. En efecto, muchas afecciones médicas son el resultado de la exposición, por ejemplo, al calor intenso, las tormentas, las sequías o las inundaciones. Sin embargo, estas afecciones son generalmente inespecíficas, su fisiopatología no es evidente, y para reconocerlas se debe hacer una anamnesis adecuada que incluya preguntas sobre una posible implicación de los riesgos meteorológicos. Por otro lado, se conoce que los efectos secundarios de ciertos medicamentos pueden agravar estas afecciones. Si el profesional clínico es capaz de identificar estas afecciones y efectos secundarios, podrá dar tratamientos y consejos más adecuados y determinar cuáles serían los posibles efectos sobre los servicios de salud.

En la introducción se presentan brevemente los complejos mecanismos que actúan entre el cambio climático y su impacto sobre la salud humana, así como el rol del profesional clínico, de los profesionales de la salud pública y de los responsables sectoriales de la salud. También se brindan orientaciones sobre cómo leer este libro de bolsillo.

Cambio climático para profesionales de la salud