Universidad de Medicina de La Habana
Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”
Título: Estudio del adolescente cubano con implante coclear. 2000-2011.
Autora: Lic. Yusimí Pérez Porras. Licenciada en Logopedia y Foniatría. Prof. Asistente.
Tutora: MSc. Anicia Borges Rodríguez. MSc. en Atención Integral del niño. Prof. Asistente
Asesora: Dra. Beatriz Bermejo Guerra. Doctora en Medicina. Especialista en I grado de MGI. Especialista en I grado de Logopedia y Foniatría Prof. Asistente
La Habana
2014
RESUMEN
Introducción: Los resultados del implante coclear han sido determinantes para expandirse eficientemente por todo nuestro país. La población cubana adolescente no ha estado exenta de los beneficios de esta tecnología. Objetivo: Caracterizar al adolescente cubano con implante coclear durante el período 2000-2011. Diseño Metodológico: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en 40 adolescentes con Implante Coclear en el período entre febrero del 2000 y julio del 2011. Resultados: Entre los adolescentes predominó: el sexo masculino (57,5%), las edades entre 10-19 años (62,5%), el lenguaje bimodal (45%). El nivel de aceptación del implante fue mayoritariamente bueno (42,5%), predominando la fuente de motivación personal, tanto para la decisión del implante (67,5%) como para la
rehabilitación (60%). Discusión: Los adolescentes implantados tempranamente, muestran mayor progreso de las habilidades auditivas que los implantados tardíamente. En los pacientes predominó el lenguaje bimodal como modalidad de comunicación, demostrando que a medida que transcurre mayor tiempo de implantado el adolescente incrementa sus posibilidades de comunicación, reduciendo el uso del lenguaje por señas e incrementando el uso del lenguaje oral. La mayoría tiene aspiraciones de ejercer una profesión que lo lleve a relacionarse con las demás
personas, lo cual permite su inserción en la sociedad como miembro activo y útil.
Conclusiones: Predominó el sexo masculino y la etiología ototóxica, el nivel de aceptación del implante es bueno y la frecuencia de uso fue mayoritariamente “solo unas horas”. La mayoría de los pacientes tenía la Informática como aspiración profesional.
Palabras clave: Adolescente, Implante Coclear, Lenguaje.
La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo
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