Pediatría y Neonatología

Facultad de Docente Manuel Fajardo

Título: Talleres para la preparación de las familias en la estimulación de la comunicación oral de los menores de o a 3 años de vida.

Autor: Lic. Adelys Betancourt Balbín

Tutora: Msc. Clara Valenciaga Pérez. Profesora auxiliar UCPEJV  

La Habana

2013

RESUMEN

Esta investigación surge por la necesidad de brindar atención y preparar a las familias de los menores de 0 a 3 años en la estimulación del área de la comunicación oral. Como resultado se proponen talleres basados en fundamentos
generales ,principios específicos y diferentes técnicas participativas, dirigidos a contribuir a la preparación de las familias en la estimulación de dicha área, la cual ocupa un ocupa un lugar primordial en las relaciones humanas, de ahí, la
importancia de prestar especial atención a los procesos de adquisición y desarrollo de la misma. En ocasiones, estas adquisiciones se encuentran expuestas a diversas influencias negativas que obstaculizan dichos procesos. Es aquí, donde la estimulación temprana y adecuada del lenguaje, se convierte en un medio imprescindible, llevado a cabo por la familia como propiciatoria del desarrollo del lenguaje. La propuesta de talleres se validó de forma preliminar mediante la consulta a especialistas, tomándose en cuenta las sugerencias ofrecidas, así como la implementación del método vivencial y el pre-experimento, corroborando su efectividad en la práctica educativa, lográndose a través de los talleres
desarrollados la preparación de las familias para estimular la comunicación oral en los menores de 0 a 3 años de vida.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Facultad de Ciencias Médicas Dr. “Manuel Fajardo”

Título: La intervención temprana en trastornos de la comunicación oral.

Autora: Lic. Mayra Castillo Serra. Licenciada en Defectología

Tutor: MSc. Vitalio López Rodríguez. Licenciado en Educación. Profesor Asistente

Asesora: Dra. Ana María Cotalero Méndez. Especialista de Primer Grado de Medicina General Integral. Especialista de Primer Grado en Medicina Física y Rehabilitación

La Habana

2013

RESUMEN

Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en el Policlínico “30 de Noviembre” del municipio 10 de Octubre en el período transcurrido entre enero y junio del 2013 con el objetivo de evaluar la acción del personal que interviene en las consultas de puericultura sobre el desarrollo del lenguaje en las primeras etapas de la vida.
El universo estuvo compuesto por el personal de la atención primaria de salud, de los cuales diecinueve son enfermeras, diecinueve especialistas en MGI que se desempeñan en diecinueve consultorios existentes, un especialista en pediatría perteneciente al grupo básico de trabajo (GBT) y cinco funcionarios vinculados a la asistencia medica del policlínico.
Se midieron variables sociodemográficas como sexo, cantidad de hijos, ocupación, años de experiencia, años de  graduado como médico o enfermera, años trabajados en consultorio o GBT, realización de actividades de prevención y promoción acorde al tipo de actividad desarrollada por el personal de salud encuestado y el nivel de conocimientos sobre trastornos de la comunicación.
Los resultados obtenidos permitieron caracterizar los médicos de consultorio del policlínico mostrando un débil dominio en cuanto a las características de las etapas de desarrollo del lenguaje y las acciones a desarrollar, lo cual evidencia una influencia en la labor de promoción y prevención tarea importante en la atención primaria de salud para prevenir futuras alteraciones, se brindan recomendaciones para perfeccionar las deficiencias halladas y una propuesta de herramienta que sirva como guía en la detección temprana de desviaciones en el desarrollo del lenguaje.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital comandante Manuel Fajardo

Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana

Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo

Hospital Pediátrico Universitario Pedro Borrás Astorga

Título: Valor del seguimiento técnico en la evolución del niño con Retraso primario del lenguaje.

Autor: Lic. Horeana Fernández Góngora. Licenciada en Defectología. Profesor Asistente

Tutor: MSc. Dra. Marcia López Betancourt. Especialista de Segundo Grado en Logopedia y Foniatría. Profesor Auxiliar

Ciudad de la Habana

2010

Resumen

La escasez de estudios controlados hace difícil elegir una estrategia de intervención concreta y uniforme para todos los tipos de Trastorno específico del lenguaje. No obstante, existe un consenso sobre la necesidad de ayudar precozmente a estos niños. Desde esta perspectiva, se realizará un estudio analítico, longitudinal y prospectivo, a niños entre 24 meses a 6 años durante el período comprendido entre enero 2010 a agosto del 2010 en la consulta de Logopedia y Foniatría del Hospital Pediátrico Docente ”Pedro Borrás Astorga”, en La Habana, Cuba, con el objetivo de describir la evolución del lenguaje en niños con Retraso primario del desarrollo del lenguaje sometidos a tratamiento con Seguimiento técnico y terapia del lenguaje tradicional comparado con un grupo de pacientes que recibió sólo la terapia tradicional del lenguaje. Resultados esperados: Con esta investigación se espera encontrar mejor evolución en los pacientes sometidos al tratamiento con seguimiento técnico y terapia tradicional del lenguaje comparados con los que sólo reciben la terapia del lenguaje en el hogar, así como se podrá analizar el procesamiento estadístico que permite la correlación entre la evolución del lenguaje y las diferentes variables: funcionamiento familiar, asistencia a institución escolar, edad de inicio del tratamiento, el sexo, el orden de nacimiento en la familia y nivel escolar de los padres, en ambos grupos de estudio.

Palabras claves: Retraso primario del lenguaje, terapia del lenguaje.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Universidad de Medicina de La Habana

Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”

Título: Estudio del adolescente cubano con implante coclear. 2000-2011.

Autora: Lic. Yusimí Pérez Porras. Licenciada en Logopedia y Foniatría. Prof. Asistente.

Tutora: MSc. Anicia Borges Rodríguez. MSc. en Atención Integral del niño. Prof. Asistente

Asesora: Dra. Beatriz Bermejo Guerra. Doctora en Medicina. Especialista en I grado de MGI. Especialista en I grado de Logopedia y Foniatría Prof. Asistente

La Habana

2014

RESUMEN

Introducción: Los resultados del implante coclear han sido determinantes para expandirse eficientemente por todo nuestro país. La población cubana adolescente no ha estado exenta de los beneficios de esta tecnología. Objetivo: Caracterizar al adolescente cubano con implante coclear durante el período 2000-2011. Diseño Metodológico: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en 40 adolescentes con Implante Coclear en el período entre febrero del 2000 y julio del 2011. Resultados: Entre los adolescentes predominó: el sexo masculino (57,5%), las edades entre 10-19 años (62,5%), el lenguaje bimodal (45%). El nivel de aceptación del implante fue mayoritariamente bueno  (42,5%), predominando la fuente de motivación personal, tanto para la decisión del implante (67,5%) como para la
rehabilitación (60%). Discusión: Los adolescentes implantados tempranamente, muestran mayor progreso de las habilidades auditivas que los implantados tardíamente. En los pacientes predominó el lenguaje bimodal como modalidad de comunicación, demostrando que a medida que transcurre mayor tiempo de implantado el adolescente incrementa sus posibilidades de comunicación, reduciendo el uso del lenguaje por señas e incrementando el uso del lenguaje oral. La mayoría tiene aspiraciones de ejercer una profesión que lo lleve a relacionarse con las demás
personas, lo cual permite su inserción en la sociedad como miembro activo y útil.
Conclusiones: Predominó el sexo masculino y la etiología ototóxica, el nivel de aceptación del implante es bueno y la frecuencia de uso fue mayoritariamente “solo unas horas”. La mayoría de los pacientes tenía la Informática como aspiración profesional.

Palabras clave: Adolescente, Implante Coclear, Lenguaje.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo

Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana

Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo

Servicio Nacional de Reumatología Pediátrica

Hospital Pediátrico Universitario Pedro Borrás Astorga

Título: Manifestaciones Osteomioarticulares como debut de las Leucemias en edad pediátrica

Autor: Dr. Víctor Manuel Hernández González. Especialista de 1er Grado en Reumatología

Tutora: María Cecilia Coto Hermosilla. Especialista de 1er Grado en Pediatría. Especialista de 2do Grado en Reumatología. Profesora Auxiliar

2010

RESUMEN

Las leucemias son los tumores malignos más frecuentes en la infancia, representan el 41% de todas las neoplasias malignas en niños menores de 15 años. La leucemia linfoblástica aguda (L.L.A.) representa el 75% de todos los casos, con un pico de incidencia máxima alrededor de los 4 años de edad. La leucemia mieloblástica aguda (L.M.A.) constituye el 20% y el por ciento restante está representado por otras formas de leucemias. En diversas publicaciones, y la experiencia de los servicios de reumatología, han reportado la aparición de manifestaciones del Sistema Osteomioarticular (SOMA), como debut de las Leucemias en la infancia. El Servicio Nacional de Reumatología Pediátrica (SNRP) con sede en el Hospital Pediátrico Universitario Pedro Borrás Astorga de Ciudad de la Habana, tiene una experiencia acumulada de más de 25 años, en el diagnóstico y seguimiento de manifestaciones osteomioarticulares, que forman parte de una enfermedad sistémica. Por ello se realizó una investigación retrospectiva en 16 pacientes, con la finalidad de responder a la pregunta científica relacionada con la frecuencia de las manifestaciones del SOMA en las Leucemias.
Se realizó una investigación descriptiva retrospectiva de 16 pacientes remitidos a este Servicio en los últimos 15 años, los cuales presentaban manifestaciones óseas y articulares como forma de expresión inicial y dominante de LEUCEMIA, algunos de ellos con diagnóstico previo de Enfermedad del Tejido Conectivo. El 100% de los pacientes tenía diagnóstico de Leucemia Linfoide Aguda, la edad media fue de 4,4 años y el síntoma de debut más frecuente fue la artritis.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo