2013

Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo

Policlínico Universitario Marcio Manduley

Título: Influencia del TAI CHI – QI GONG sobre calidad de vida Circulo de Abuelos Dragones, 2011 - 2012.

Autora: Lic. María Zoila González Hernández. Licenciada en Rehabilitación Social y Ocupacional.

Tutora: Dra. Anet López Chacón. Especialista 1er grado en Medicina General Integral y Bioestadística. Profesora Instructora. FATESA

Asesora: Dra. MsC. Yanet Cabrera Cao. Especialista de primero y segundo grado en Medicina General Integral. Máster en Longevidad Satisfactoria. Profesora Auxiliar.

La Habana

2013

RESUMEN

Dentro de los programas y sistemas de ejercicios creados en función de mejorar la salud de los adultos mayores, el TAI CHI CHUAN y el QIGONG ocupan un importante lugar.
Se realizó un estudio cuasi experimental, a partir de la implementación de un sistemas de ejercicios, con evaluación de la calidad de vida a través del SF-36 antes y después de su aplicación. El objetivo general fue determinar la influencia del TAI CHI - QIGONG sobre la calidad de vida de adultos mayores del Círculo de Abuelos del Consejo Dragones, 2011- 2012.
Se comprobó la alta prevalencia del sexo femenino y de enfermedades crónicas no transmisibles como la hipertensión arterial. El puntaje global promedio de calidad de vida inicial fue bajo, relacionado con dolor e inadecuada percepción de salud; y mejoró significativamente posterior a la aplicación del programa de ejercicios. Se demostró el valor positivo sobre la calidad de vida de los adultos mayores del programa de ejercicios diseñado, particularmente en presencia de enfermedades crónicas.
Se emitieron recomendaciones que inciden positivamente en la extensión, estudio y aplicación de esta modalidad de ejercicios que tributara en beneficio de la salud física y mental del adulto mayor y su calidad de vida.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Facultad de Ciencias Médicas “Comandante Manuel Fajardo”

Titulo: Guia para el diagnostico de la situación ambiental en Instituciones de Salud. Clinica Central Cira Garcia

Autor: Dr. Manuel Bastanzuri Pages

Tutor: Dra. Emma Suárez Sarmiento. Profesora Auxiliar. Especialista de II Grado en Epidemiología

Asesor: Dr. Cesar Ramirez Albajes. Profesor Auxiliar. Especialista de II Grado en Epidemiología

La Habana

2013

RESUMEN

Los aspectos relacionados con los sistemas del ambiente de las Instituciones de Salud deben recibir una atención priorizada debido a su influencia en la transmisión de infecciones y otros eventos sobre los pacientes, el Personal de
Salud y la Comunidad.
Las acciones sobre el ambiente, basadas en evidencias científicas, deben dirigirse hacia la identificación y control de los problemas ambientales con un enfoque integral.
La investigación abarco como objetivos Identificar los elementos básicos de los Sistemas del ambiente, elaborar una Guía para el diagnostico de los Sistemas del ambiente, aplicar la Guía confeccionada en las Instituciones y gestionar las opiniones del Personal de Salud sobre la situación ambiental en las instituciones seleccionadas.
El estudio contó con dos componentes básicos, uno descriptivo y otro de desarrollo, y se siguieron los siguientes pasos:
La gestión de información científica sobre elementos de los Sistemas del ambiente seleccionados, la elaboración de una encuesta de opinión que se aplicó al Personal de Salud de las instituciones seleccionadas y la elaboración de la Guía para el diagnostico de la situación ambiental aplicando los criterios de expertos internacionales sobre lineamientos del ambiente.
Se aplico una Guía para el diagnostico de los Sistemas del ambiente en las instituciones seleccionadas, un Hospital y dos Policlínicos. Se concluyo que la Guía confeccionada permitió hacer el diagnostico de los problemas ambientales de las instituciones que constituyen riesgos para los pacientes y el Personal que afectan el ambiente en las Instituciones de Salud.

La Tesis a texto completa impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Hospital Pediátrico Docente “Juan Manuel Márquez”

Servicio de Dermatología

Título: Molusco Contagioso: Impacto de tres Modalidades Terapéuticas en un escenario Infanto-juvenil Nacional. Hospital Pediátrico “Juan Manuel Márquez”. Mayo/2012 – Abril/2013.

Autora: Dra. Débora Bonito Lovio

Tutora: Dra. Edelisa Moredo Romo

Asesor: Dr. Alfredo Abreu Daniel

La Habana

2013

Resumen

Introducción. El Molusco Contagioso es una dermatosis benigna de origen vírico. Su distribución es mundial, y afecta principalmente a los individuos en edades pediátricas y a los inmunodeprimidos. A pesar de tratarse de una enfermedad autolimitada, en la mayoría de los casos se aplica algún tratamiento por el riesgo de diseminación. Actualmente, ninguna modalidad terapéutica se considera totalmente satisfactoria. Objetivos. Caracterizar el impacto del Glizigen, el KOH al 15%, y el Curetaje, en el tratamiento de Moluscos Contagiosos, en el Servicio de Dermatología del Hospital Pediátrico “Juan Manuel Márquez”, desde Mayo/2012 hasta Abril/2013. Método. El estudio realizado es descriptivo, prospectivo y de evaluación de tecnologías biomédicas, con 85 pacientes sin distinción de sexo, asignados al azar a uno u otro de los tratamientos mencionados. Resultados. Dentro del tiempo estipulado para la culminación del efecto de cada tratamiento, el 93.3% de los casos tratados con Glizigen fueron dados de alta, seguidos por el KOH al 15% y el Curetaje, con 72.0% y  63.3%, respectivamente. No se registraron efectos adversos con el uso del Glizigen, a diferencia de lo ocurrido con los otros procedimientos. Al aplicar un enfoque métrico multidimensional, el tratamiento con Glizigen se reveló como el de impacto más satisfactorio. Conclusiones. El Glizigen debe ser el fármaco de elección.

Palabras clave: Molusco Contagioso; Glizigen; KOH al 15%; Curetaje.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Facultad de Docente Manuel Fajardo

Título: Talleres para la preparación de las familias en la estimulación de la comunicación oral de los menores de o a 3 años de vida.

Autor: Lic. Adelys Betancourt Balbín

Tutora: Msc. Clara Valenciaga Pérez. Profesora auxiliar UCPEJV  

La Habana

2013

RESUMEN

Esta investigación surge por la necesidad de brindar atención y preparar a las familias de los menores de 0 a 3 años en la estimulación del área de la comunicación oral. Como resultado se proponen talleres basados en fundamentos
generales ,principios específicos y diferentes técnicas participativas, dirigidos a contribuir a la preparación de las familias en la estimulación de dicha área, la cual ocupa un ocupa un lugar primordial en las relaciones humanas, de ahí, la
importancia de prestar especial atención a los procesos de adquisición y desarrollo de la misma. En ocasiones, estas adquisiciones se encuentran expuestas a diversas influencias negativas que obstaculizan dichos procesos. Es aquí, donde la estimulación temprana y adecuada del lenguaje, se convierte en un medio imprescindible, llevado a cabo por la familia como propiciatoria del desarrollo del lenguaje. La propuesta de talleres se validó de forma preliminar mediante la consulta a especialistas, tomándose en cuenta las sugerencias ofrecidas, así como la implementación del método vivencial y el pre-experimento, corroborando su efectividad en la práctica educativa, lográndose a través de los talleres
desarrollados la preparación de las familias para estimular la comunicación oral en los menores de 0 a 3 años de vida.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital Comandante Manuel Fajardo.

Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Facultad de Ciencias Médicas Dr. “Manuel Fajardo”

Título: La intervención temprana en trastornos de la comunicación oral.

Autora: Lic. Mayra Castillo Serra. Licenciada en Defectología

Tutor: MSc. Vitalio López Rodríguez. Licenciado en Educación. Profesor Asistente

Asesora: Dra. Ana María Cotalero Méndez. Especialista de Primer Grado de Medicina General Integral. Especialista de Primer Grado en Medicina Física y Rehabilitación

La Habana

2013

RESUMEN

Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en el Policlínico “30 de Noviembre” del municipio 10 de Octubre en el período transcurrido entre enero y junio del 2013 con el objetivo de evaluar la acción del personal que interviene en las consultas de puericultura sobre el desarrollo del lenguaje en las primeras etapas de la vida.
El universo estuvo compuesto por el personal de la atención primaria de salud, de los cuales diecinueve son enfermeras, diecinueve especialistas en MGI que se desempeñan en diecinueve consultorios existentes, un especialista en pediatría perteneciente al grupo básico de trabajo (GBT) y cinco funcionarios vinculados a la asistencia medica del policlínico.
Se midieron variables sociodemográficas como sexo, cantidad de hijos, ocupación, años de experiencia, años de  graduado como médico o enfermera, años trabajados en consultorio o GBT, realización de actividades de prevención y promoción acorde al tipo de actividad desarrollada por el personal de salud encuestado y el nivel de conocimientos sobre trastornos de la comunicación.
Los resultados obtenidos permitieron caracterizar los médicos de consultorio del policlínico mostrando un débil dominio en cuanto a las características de las etapas de desarrollo del lenguaje y las acciones a desarrollar, lo cual evidencia una influencia en la labor de promoción y prevención tarea importante en la atención primaria de salud para prevenir futuras alteraciones, se brindan recomendaciones para perfeccionar las deficiencias halladas y una propuesta de herramienta que sirva como guía en la detección temprana de desviaciones en el desarrollo del lenguaje.

La Tesis a texto completo impresa se encuentra disponible en la Biblioteca del Hospital comandante Manuel Fajardo